【单选题】
残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的()。
A、儿童最大利益的原则
B、尊重儿童权利与尊严原则
C、无歧视原则
D、尊重儿童观点的原则
A、儿童最大利益的原则
B、尊重儿童权利与尊严原则
C、无歧视原则
D、尊重儿童观点的原则
A、加大职业技能培训和岗位开发力度,稳定和扩大残疾人就业;规范残疾人就业服务体系,保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训 B、完善残疾人教育体系,健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育,积极发展残疾儿童学前康复教育,大力发展残疾人职业教育,加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育 C、残疾人教育应重点发展学前康复教育,其次是职业教育,然后是高中及高等教育 D、实现残疾人同步小康,教育和就业都是重要推动因素
A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童 B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性 C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高 D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素