教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（）规律的科学。

A、基本教育规律

B、基本教学规律

C、基本心理规律

D、基本身心规律

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第1题

[判断题] 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

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第2题

[单选题] 教育心理学是研究（）的科学。

A、学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学 B、学校情境中学与教的基本心理规律的科学 C、学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学 D、学校情境中的行为活动规律的科学

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第3题

[单选题] 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）

A、基本教育规律 B、基本教学规律 C、基本心理规律 D、基本身心规律

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第4题

[多选题] 下列关于教育心理学的说法正确的是（）。

A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C、教育心理学的核心研究内容是教师 D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

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第5题

[单选题] 教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理规律（）。

A、家庭教育 B、学校教育 C、社会环境 D、物质环境

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第6题

[单选题] 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）

A、教学心理学 B、教师心理学 C、教育心理学 D、学习心理学

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第7题

[] 我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”

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第8题

[单选题] （）是研究学校情境中，学与教的基本心理规律的科学。

A、学习心理学 B、教育学 C、职业教育心理学 D、教育心理学

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第9题

[] （）是研究职业院校情境中，学与教的基本心理规律的一门应用科学。

A、A.学习心理学 B、B.教育学 C、C.职业教育心理学 D、D.教育心理学

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