下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()
A、A.每个学生都有一台联网计算机
B、B.每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习
C、C.教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习
D、D.学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法
A、A.每个学生都有一台联网计算机
B、B.每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习
C、C.教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习
D、D.学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法
A、教师主要是通过口头语言来讲授教学内容 B、学生的学习主体性及学习过程与方式不足 C、教师占用了较多的课堂教学时间和空间 D、要求学生在短时间内掌握大量知识、实现教师规定的学习目标
A、“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点 B、育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点 C、“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定 D、通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程
A、A.“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点 B、B.育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点 C、C.“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定 D、D.通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程
A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 B、是对每一个学生进行教学,一次一个学一对一评价又叫临床评价 C、由一小组学生代表总体,教师通过收集教学材料或测试获取相关信息 D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生,教师密切关注学生的表现