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【单选题】

真正的审美实现有待于（）积极的创造性地参与才能完成。

A、作者

B、读者

C、艺术品

D、思想

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更多“真正的审美实现有待于（）积极的创造性地参与才能完成。”相关的问题

第1题

[填空题] 艺术的审美愉悦作用，往往由艺术作品的（）和（）两个主要方面传导出来。形式的美，是艺术家对（）的发现和创造性运用的结果；内容的美，则体现为（），体现为人类积极、能动地改造自然、改造社会，使之适应于人类理想生活需要的伟大力量。

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第2题

[单选题] 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）。

A、积极性、主动性、创造性 B、主动性、参与性、创造性 C、积极性、创造性、参与性 D、积极性、主动性、参与性

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第3题

[] 在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。

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第4题

[单选题] 竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）

A、积极价值 B、创造性功能 C、内在价值和创造性 D、真正目的

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第5题

[单选题] 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）。

A、积极性、主动性、创造性 B、主动性、参与性、创造性 C、积极性

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第6题

[] 在集体教学活动过程中，应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为（）。

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第7题

[] 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）。

A、A.积极性、主动性、创造性 B、B.主动性、参与性、创造性 C、C.积极性

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第8题

[] 竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。

A、A.积极价值 B、B.创造性功能 C、C.真正目的 D、D.内在价值和创造性

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第9题

[] 在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。

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