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【单项选择题】

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）

A、A.引进新的讲述经验

B、B.巩固和迁移新的讲述经验

C、C.运用已有的经验讲述

D、D.感知理解讲述对象

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更多“幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）”相关的问题

第1题

[单选题] 在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）

A、文学活动 B、听说游戏活动 C、讲述活动 D、早期阅读活动

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第2题

[单选题] 培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。

A、谈话活动 B、讲述活动 C、文学阅读活动 D、语言游戏活动

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第3题

[单选题] 讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）

A、从独破完整发码到独立完全编码的过程 B、从谈话活动到表述活动的过程 C、从表述活动到谈话活动的过程 D、从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第4题

[单选题] 幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A、谈话活动 B、听说游戏活动 C、讲述活动 D、文学活动

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第5题

[] 讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

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第6题

[填空题] 讲述活动旨在锻炼幼儿的一种（）语言。

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第7题

[单选题] 讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。

A、从独立完整发码到独立完整编码的过程 B、从谈话活动到表述活动的过程 C、从表述活动到谈话活动的过程 D、从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第8题

[单选题] （　）的重点目标在于培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识、情感和能力。

A、谈话活动 B、讲述活动 C、表演活动 D、阅读活动

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第9题

[单选题] 基本语言教育活动的设计包括（）、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。

A、制定活动目标 B、调动幼儿兴趣 C、创设活动环境 D、评价幼儿的语言水平

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