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【单选题】

讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）

A、从独破完整发码到独立完全编码的过程

B、从谈话活动到表述活动的过程

C、从表述活动到谈话活动的过程

D、从独立完整编码到独立完整发码的过程

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[判断题] “幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。

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第3题

[单选题] 讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。

A、从独立完整发码到独立完整编码的过程 B、从谈话活动到表述活动的过程 C、从表述活动到谈话活动的过程 D、从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第4题

[单选题] 教师的教学语言包括：（）

A、教师的书面语言和体态语言 B、教师的体态语言和口头语言 C、教师的口头语言和书面语言 D、教师的口头语言、体态语言和书面语言

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第5题

[] 幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。

A、A.口头语言 B、B.书面语言 C、C.文学语言 D、D.独白语言

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第6题

[单选题] 公文写作语言应使用规范的（）

A、书面语言 B、外语 C、方言 D、口头语

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第7题

[单选题] 民间文学也有用文字记录的，但记录的也是口头语言，否则就不成其为民间文学，我们把它叫做（）

A、书面的口头语 B、口头的书面语 C、俗语 D、方言

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第8题

[] 学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几种形式。

A、A.前书写 B、B.唱歌 C、C.对话交谈 D、D.绘画

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第9题

[] 1949年10月，决定取消“国语”和“国文”这两个名称，统称为“语文”，语文是（）的合称。

A、A.语言和文字 B、B.语言和文学 C、C.语言和文化 D、D.口头语言和书面语言

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