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【多选题】

公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）

A、改变比较或参照的对象

B、曲解自己或别人的所得与付出

C、采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出

D、给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出

E、摆脱目前的分配关系

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第1题

[单选题] 只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时，个人才会采取这一特定行为是（）。

A、需要层次理论 B、期望理论 C、公平理论 D、强化理论

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第2题

[多选题] 公平理论认为，一旦出现了不公平，人们一般会设法消除不公平。消除不公平的调整方式有（）。

A、扩大自己的所得或扩大参照物的贡献 B、改变参照对象 C、退出比较，以恢复平衡 D、减少自己的付出或降低参展对象

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第3题

[单选题] 员工一旦认为自己在薪酬方面受到了不公平的对待，往往会采取各种方法恢复公平或找到心理平衡，在这些方法中员工不大可能采用的方法是（）。

A、减少个人的工作投入，不再积极的工作 B、偷窃公司财物或出卖公司秘密 C、拒绝与自己认为报酬过高的同事合作 D、毁坏劳动工具

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第4题

[单选题] 认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。

A、公平理论 B、强化理论 C、双因素理论 D、综合激励理论

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第5题

[判断题] 斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。

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第6题

[填空题] 人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性，心理学上将这种倾向称为（）。

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第7题

[判断题] 公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。

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第8题

[判断题] 马斯洛的需要层次理论认为，在某一种需要得到相对的满足之后，这种需要就失去对于行为的动力作用，于是人们又继续采取新的行为来满足新的需要。

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第9题

[判断题] 公平理论认为，员工的报酬—投入比和与之比较的另一个人的报酬—投入比是平衡的，如果不平衡，员工就会采取措施以达到这种平衡。

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