【单选题】
主体在认识过程中包括对客体信息的选择，这种选择是（）。
A、自由选择
B、受到被反映客体的制约
C、主观任意的选择
D、无意识、无目的的选择
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第2题
A、认为认识过程与实践过程是联系在一起的 B、认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程 C、认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的 D、认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程 E、只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系
第6题
A、认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性，指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动 B、认识可以使主体在实践活动之前，确定符合自身需要以及客观实际的目标、方案、步骤和措施，对实践活动作出预测和规划 C、认识可以使主体根据变化了的情况及时调整自己的行动，指导主体选择实现目的的最佳行为方式 D、认识可以指导主体将局部经验上升为理论；认识还可以使主体实现对自身的认识，并自觉调整自己的活动，以适应改造客体的需要
第8题
A、认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程 B、认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映 C、感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识 D、人类认识的发展过程，就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程
第9题
A、如果在成人看来习以为常的东西对孩子可以是悲剧，那么表现对孩子的粗暴、家庭争吵，和动物死亡的场景应该在儿童节目中减少。 B、对孩子的粗暴、家庭争吵，和动物死亡的场景对孩子是悲剧。我们应该避免让孩子见到悲剧。 C、在成人看来习以为常但对孩子可以是悲剧的东西中包括对孩子的粗暴、家庭争吵，和动物死亡。在其他各点都相同的情况下，电视应该避免让孩子见到悲剧。 D、所有以上选择
