认识对实践的指导作用表现在()。
A、认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性,指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动
B、认识可以使主体在实践活动之前,确定符合自身需要以及客观实际的目标、方案、步骤和措施,对实践活动作出预测和规划
C、认识可以使主体根据变化了的情况及时调整自己的行动,指导主体选择实现目的的最佳行为方式
D、认识可以指导主体将局部经验上升为理论;认识还可以使主体实现对自身的认识,并自觉调整自己的活动,以适应改造客体的需要
A、认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性,指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动
B、认识可以使主体在实践活动之前,确定符合自身需要以及客观实际的目标、方案、步骤和措施,对实践活动作出预测和规划
C、认识可以使主体根据变化了的情况及时调整自己的行动,指导主体选择实现目的的最佳行为方式
D、认识可以指导主体将局部经验上升为理论;认识还可以使主体实现对自身的认识,并自觉调整自己的活动,以适应改造客体的需要
A、正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行 B、错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败 C、实践是认识的现实基础 D、认识反作用实践的过程,同时也是检验认识正确与否的过程 E、认识随着实践的发展而发展
A、认识一旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程 B、认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映 C、感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识 D、人类认识的发展过程,就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程