培训评估的(),是指开展培训评估必须明确评估目的,必须坚持正确的评估方向。
A、方向性原则
B、社会需求原则
C、指导性原则
D、客观性原则
A、方向性原则
B、社会需求原则
C、指导性原则
D、客观性原则
A、对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大 B、对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高 C、培训有效性评估应该始于培训需求 D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
A、分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果 B、制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果 C、评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训 D、评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训