A、测验法 B、问卷法 C、成长记录袋法 D、观察法
A、A.教案 B、B.教学大纲 C、C.成长记录袋 D、D.教历
A、总结性评价 B、过程性评价 C、标准化评价 D、表现性评价
A、此量规指标体系与教学目标基本是一致的 B、此量规各指标间存在交叉现象 C、此量规只确定了评价指标，没有进行等级的描述 D、使用此量规时可以与其他评价工具或方法配合使用
A、结构性表现测验 B、模拟表现 C、成长记录袋 D、作品
A、行为检查单 B、轶事记录 C、成长记录袋 D、等级评价量表
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