A、依靠外部教育要求阶段 B、服从阶段 C、过渡阶段 D、把纪律原则变成自觉行动的阶段 E、内化阶段
A、由集权型向民主型转化 B、由管制型向服务型转化 C、由一般型向专业型转化 D、由人治型向法治型转化 E、由保守型向进取型转化
A、A.说话意念产生 B、B.内部“语点”产生 C、C.内部言语编码 D、D.外部言语输出 E、E.智力水平提高
A、标志动作并组织活动的进行 B、巩固与进一步概括动作表象 C、外部言语转化为内部言语 D、改变动作方向
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