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【填空题】

就目前而言，我国小学阶段的课程类型主要包括（）课程、（）课程、（）课程。

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第1题

[单选题] 根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）

A、科目本位课程 B、学术中心课程 C、综合学科课程 D、都不对

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第2题

[判断题] 我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。

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第3题

[单选题] 目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（）。

A、活动课程 B、综合课程 C、学科课程 D、融合课程

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第4题

[] 目前我国普通高中课程实施的主要类型是（）。

A、A、分科课程 B、B、综合课程 C、C、活动课程 D、D、探究课程

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第5题

[填空题] 我国目前新一轮的课程改革，在小学三年级至高中新设置的必修课“（）”也属于一种超学科的综合课程。

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第6题

[单选题] 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（）

A、学科课程 B、活动课程 C、显性课程 D、隐性课程

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第7题

[单选题] 我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为主（）

A、综合课程 B、分科 C、综合实践活动 D、选修课程

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第8题

[判断题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）

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第9题

[多选题] 目前我国所进行的教育评估的类型主要包括：（）

A、课程评估 B、办学水平评估 C、选优评估 D、合格评估

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