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【简答题】

森林里的饼屋<br /> 森林里有一间饼屋,小猫正忙着做薄饼。搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!薄并做好了,好番呀!<br /> 喳喳,喳喳,小喜鹊来了。&ldquo;你好,我们要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;<br /> 搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!小喜鹊薄饼做好了!小喜鹊:&ldquo;喳喳,真像我们,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 咩咩,咩咩,小绵羊来了。&ldquo;你好,我们要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!小绵羊薄饼做好了!小绵羊:&ldquo;咩咩!真像我们,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 嗨呦,嗨呦,大象来了。&ldquo;你好,我要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!大象薄饼做好了!大象:&ldquo;呵呵,真像我、真大,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 小猫做的薄饼香香的、软软的,森林里的小动物都喜欢吃。<br /> 幼儿喜欢吃饼干,又喜欢动物形象,更喜欢听动物的故事。请设计幼儿园小班教案&mdash;&mdash;森林里的饼屋,让幼儿和动物朋友们一起享受童真童趣,分享快乐。<br /> 请根据上面的材料,为小班幼儿设计阅读活动&ldquo;森林里的饼屋&rdquo;,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

更多“ 森林里的饼屋<br /> 森林里有一间饼屋,小猫正忙着做薄饼。搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!薄并做好了,好番呀!<br /> 喳喳,喳喳,小喜鹊来了。&ldquo;你好,我们要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;<br /> 搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!小喜鹊薄饼做好了!小喜鹊:&ldquo;喳喳,真像我们,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 咩咩,咩咩,小绵羊来了。&ldquo;你好,我们要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!小绵羊薄饼做好了!小绵羊:&ldquo;咩咩!真像我们,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 嗨呦,嗨呦,大象来了。&ldquo;你好,我要吃薄饼。&rdquo;小猫:&ldquo;好,我来给你做!&rdquo;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜,啪!大象薄饼做好了!大象:&ldquo;呵呵,真像我、真大,谢谢小猫!&rdquo;<br /> 小猫做的薄饼香香的、软软的,森林里的小动物都喜欢吃。<br /> 幼儿喜欢吃饼干,又喜欢动物形象,更喜欢听动物的故事。请设计幼儿园小班教案&mdash;&mdash;森林里的饼屋,让幼儿和动物朋友们一起享受童真童趣,分享快乐。<br /> 请根据上面的材料,为小班幼儿设计阅读活动&ldquo;森林里的饼屋&rdquo;,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。”相关的问题
第2题

A、在某些地点架设陷阱,适度减少松鼠数量  B、无论松鼠数量再多,都要加以保护  C、适量增加猫头鹰等松鼠的天敌  D、适度开发狩猎,适量捕捉森林的松鼠  

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