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【判断题】

自主保养第1-2步骤主要是培养发现异常的能力（）

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第1题

[] 自主保养的第一步骤是（）；第二步骤是（）；第三步骤是（）。

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第2题

[判断题] 自主保养1-3步骤成为防止劣化的活动（）

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第3题

[填空题] 自主维护第2步骤内容是（）。

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第4题

[] 自主维护第1步骤内容是（）。

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第5题

[单选题] 在自主保养活动中﹐以下哪项不是操作人员必须具备的能力？（）

A、异常发现能力 B、处理复原能力 C、熟练操作能力 D、维持管理能力

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第6题

[判断题] 初期清扫是自主保养的第一步骤。

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第7题

[填空题] 自主维护第3步骤内容是（），公司对应实施的内容是：（）制定及《设备自主维护作业指导书》、《设备专业维护作业指导书》等。

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第8题

[多选题] 自主学习能力的培养主要通过（）。

A、终身学习观念的培养 B、自主学习意识的培养 C、自主学习各种能力培养 D、学习环境的优化

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第9题

[简答题] 案例：高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。教学目标：（1）领略自主、探究学习的乐趣。（2）升华乒乓球推、拔球动作技能。（3）提高自主学习、探究学习的能力。教学步骤：（1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。（2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。（3）学生反馈推、拔球动作技术要点。（4）师生双向互动，总结、评价。指出该案例的教学设计思路。

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