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【单选题】

（）原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。

A、动力

B、能级

C、激励

D、封闭

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第1题

[判断题] 管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，例如：领导人的榜样魅力等。

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第2题

[单选题] 安全管理必须要有强大的动力，并且正确地应用动力，从而激发人们保障自身和集体安全的意识，自觉地、积极地搞好安全工作。这种管理原则就是人本原理中的（）原则。

A、反馈 B、封闭 C、激励

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第3题

[多选题] 激励就是指管理者运用各种管理手段，使其朝着组织所期望的目标前进的心理过程，有以下几个原则（）。

A、激励方法与员工需求结合的原则 B、物质激励和精神激励相结合的原则 C、激励与贡献挂钩 D、建立与激励相应的约束机制

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第4题

[判断题] 自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。

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第5题

[] 企业内部各类、各级职务之间的薪酬标准要适当拉开距离，防止“大锅饭”似的绝对平均化。充分利用薪酬的激励效果，提高员工的工作热情。这属于薪酬设计原则中的（）原则。

A、A.公平原则 B、B.竞争原则 C、C.激励原则 D、D.经济原则

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第6题

[单选题] 国内许多企业家认为“胡萝卜加大棒”是非常适用的员工激励方法。但是有些管理学者对此却不以为然，认为员工激励问题是一个非常复杂的生理和心理问题；也有许多管理学者认为这些企业家的观点是正确的，它符合管理学中的激励理论。请问这种“胡萝卜加大棒”的做法最符合哪种管理学的激励理论（）

A、双因素理论 B、强化理论 C、期望理论 D、需求层次理论

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第7题

[单选题] 企业职工教育管理部门应分析和把握员工培训的内部条件和外部条件，了解员工的需要和个性，创造性地运用有形和无形的激励因素，不断改进，激励的方式和方式，提高激励的有效性。属于以下激励原则的哪个原则（）？

A、公平性原则 B、明确性原则 C、时效性原则 D、创新原则

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第8题

[单选题] 要求班级管理者公正无私、一视同仁，用同样的情感和尺度对待每个学生，这是班级管理中的（）。

A、全员激励原则 B、自主参与原则 C、协调一致原则 D、平行管理原则

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第9题

[单选题] 推动管理活动的基本力量是人，管理必须有激发人的工作能力的动力，这就是（）

A、动力原则 B、能级原则 C、激励原则 D、3E原则

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