搜题

【简答题】

试述学前儿童记忆策略形成的特点。

查看正确答案

更多“试述学前儿童记忆策略形成的特点。”相关的问题

第1题

[简答题] 试述学前儿童记忆策略形成的特点。

点击查看答案

第2题

[简答题] 试述学前期儿童情绪培养的策略。

点击查看答案

第3题

[简答题] 试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。

点击查看答案

第4题

[简答题] 试述学前儿童自我意识发展的阶段与特点。

点击查看答案

第5题

[] 试述学前儿童游戏活动中的心理特点？

点击查看答案

第6题

[简答题] 试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和尝试记忆的含义和特点。

点击查看答案

第7题

[简答题] 试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。

点击查看答案

第8题

[多选题] 关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。

A、3岁的儿童已经能使用记忆策略 B、5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C、5～8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好地使用记忆策略 D、10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

点击查看答案

第9题

[简答题] 简述学前儿童的记忆策略。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服