A、经济收入 B、职业声望 C、教师的权威 D、社会地位
A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师 B、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生 C、教师工作的效果具有延时性的特点 D、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
A、教师职业是传授知识的职业 B、教师职业是一种专业性职业 C、教师职业是以教书育人为职责的职业 D、教师职业是管理学生的职业
A、培训师的沟通才能 B、培训师的组织才能 C、培训师的才能修养 D、培训师的讲课技能
A、纪守法，敬业爱岗，尊重客户，具有良好的职业道德 B、尽职尽责，积极主动，协同合作，具有良好的团队精神 C、工作认真，业务熟悉，具有良好的学习能力 D、客户服务管理师的职业守则是在国家职业标准中定义的
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