A、观察法 B、读书法 C、文献法 D、行动研究法
A、A.符合我国学前教育科学研究的实际 B、B.促进了教育研究与实践的紧密结合 C、C.开阔学前教育科学研究的收益面 D、D.推动了群众性的学前教育研究
A、A.观察法 B、B.读书法 C、C.文献法 D、D.行动研究法
A、经验研究法 B、调查研究法 C、行动研究法 D、叙事研究法
A、教育叙事研究 B、教育行动研究 C、实验室研究 D、调查研究
A、A.经验研究法 B、B.调查研究法 C、C.行动研究法 D、D.叙事研究法
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