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【简答题】

班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用?

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第1题

A、主任职业特点,社会主任定位  B、主任职业特点,社会主任定位,自身认识问题,学校评价制度  C、社会主任定位,自身认识问题,学校评价制度  D、主任职业特点,社会主任定位,自身认识问题  

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第2题

A、A.主任工作有助于学生全面发展  B、B.主任工作有助于沟通班级中任课教师  C、C.主任工作有助于扩大学校生源  D、D.主任工作有助于学校家庭社会联系  

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第3题

A、任课教师  B、家长  C、学生  D、主任  

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第4题

A、中小学思想德育教育骨干  B、家庭学校、社区教育桥梁  C、实施素质教育力量  D、班级工作组织者  

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第6题

A、学校在教育管理工作中应充分发挥主任骨干作用,注重听取主任意见  B、主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计入教师基本工作量  C、主任津贴纳入绩效工资管理  D、对教师在教育教学、科学研究中创造性工作给以鼓励和帮助  

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第7题

A、主任  B、学校政教处  C、家长和社会  D、学校家庭社会相结合  

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第8题

A、主任一般由学校面向社会额外选聘  B、担任一个班级主任时间要连续一年以上  C、主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系  D、主任有采取适当方式对学生进行批评教育权利  

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