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【单选题】

中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）。

A、矛盾性

B、激动性

C、掩饰性

D、短暂性

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更多“中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）

A、矛盾性 B、激动性 C、掩饰性 D、短暂性

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第2题

[多选题] 开平重视教育，哪两家中学在每年高考中成绩长期名列前茅，不相伯仲。（）

A、开平市第一中学 B、忠源中学 C、开侨中学 D、长师中学

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第3题

[单选题] 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。

A、内部动机 B、外部动机 C、认知动机 D、交往动机

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第4题

[简答题] 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，可以吗？

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第5题

[简答题] 某中学二年级学生中随机抽取15人，学期初与学期末测试他们的某项能力，取得的成绩见下表。试用符号检验法检验学期初与学期末的成绩有无显著差异。

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第6题

[简答题] 某中学二年级学生中随机抽取15人，学期初与学期末测试他们的某项能力，取得的成绩见下表。试用符号检验法检验学期初与学期末的成绩有无显著差异。

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第7题

[单选题] 上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。

A、学校根据成绩选定的 B、老师根据学生成绩确定的 C、学生根据自己试听课情况确定的 D、每个学生各科都选择相同等级的目标

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第8题

[单选题] 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。

A、正确，是提高学习成绩的有效途径 B、正确，是提高班级声誉的有利措施 C、错误，不利于学生公平竞争 D、错误，不利于学生全面发展

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第9题

[简答题] 学生陆某和任某均是五年级学生，参加期末数学考试：陆某得到100分，任某没有考及格，陆某说自己学习刻苦，任某说自己没有数学细胞。据老师说，任某天资聪颖，好奇心强，但他是家中小皇帝，过度依赖父母，脾气暴躁，不会宽容别人，平时贪玩，上课爱开小差，学习习惯差，做事拖拉、毛躁，一到考试总是马马虎虎．成绩欠佳。用维纳的归因理论分析两个学生的学习行为。

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