A、类型说
B、个性典型观
C、共性与个性统一说
D、马克思主义典型观
E、阶级论典型说
A、特质论阶段 B、行为论阶段 C、权变论阶段 D、本质论阶段
A、公民权利发展阶段 B、私有权利发展阶段 C、政治权利发展阶段 D、社会权利发展阶段
A、初始阶段 B、发展阶段 C、成长阶段 D、科学化阶段
A、政府人事行政制度阶段 B、现代公务员制度阶段 C、政府人力资源管理阶段 D、传统官吏制度阶段
A、“关注”阶段论 B、教师职业生命周期阶段论 C、心理发展阶段论 D、教师社会化发展阶段论 E、综合阶段论
A、A、第一个阶段 B、B、第二个阶段 C、C、第三个阶段 D、D、第四个阶段
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