A、短时记忆系统 B、两种记忆系统 C、长时记忆系统 D、三种记忆系统
A、操作系统 B、执行控制系统 C、预期系统 D、反馈系统
A、学习时间 B、学习程度 C、学习过程 D、信息编码
A、信息贮存库 B、认知加工过程 C、元认知 D、自动化
A、A.瞬间记忆 B、B.长时记忆 C、C.短时记忆 D、D.意义记忆
A、学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程 B、代表人物是杜威、皮亚杰 C、加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
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