从实现与否上看，教育目的可分为理想的教育目的与（）。

A、A.教师的教育目的

B、B.政府的教育目的

C、C.实际的教育目的

D、D.社区的教育目的

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A、A.教育的宏观管理 B、B.学校管理 C、C.教育微观管理 D、D.教育中观管理 E、E.教育行政管理

第4题

第5题

第6题

A、首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的 B、从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求 C、从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性 D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责

第7题

A、A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型 B、B.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的 C、C.培养目标是由各级各类学校自己制定的 D、D.教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念

第8题

第9题

A、评价 B、教学 C、活动 D、发展

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