A、不平衡理论 B、补偿理论 C、熟悉理论 D、层次需求理论
A、习惯理论 B、利益理论 C、道德理论 D、威慑理论
A、预习的习惯 B、复习的习惯 C、死记硬背的习惯 D、使用工具书的习惯
A、守时习惯 B、关心他人的习惯 C、遵守规则的习惯 D、倾听习惯
A、习惯建立理论 B、信息加工理论 C、风险减少理论 D、边际效用理论
A、守规习惯 B、尊重习惯 C、合理计划,提高效率的学习习惯 D、创新习惯
A、期待习惯 B、反应习惯 C、注意习惯 D、联觉习惯
A、尊师敬长的习惯养成 B、有信心的习惯养成 C、热爱生命的习惯养成 D、诚实守信的习惯养成
A、A.动作思维 B、B.习惯性思维 C、C.形象思维 D、D.理论思维
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