A、道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强 B、道德意志的形成主要表现在三个方面 C、道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机 D、道德意志的形成还表现为排除内外干扰，实现其道德行为
A、道德意志 B、道德情感 C、道德动机 D、道德认识
A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用 B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用 C、教师是学生道德的启蒙者和设计者 D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
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