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【简答题】

怎样进行学习时间管理？

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第1题

[] 对学习时间管理错误的认识是（）。

A、A.判断哪些是最重要的事件 B、B.单位时间内做更多的事情 C、C.怎样充分的利用时间，来创造最大的价值 D、D.怎样在创造个人效益和社会效益的同时，还能够享受更加舒适的生活

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第2题

[单选题] 资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）。

A、学习资料管理 B、学习工具管理 C、努力管理 D、精力管理

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第3题

[单选题] 元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）

A、学业求助策略、努力管理策略 B、计划策略、监控策略、调节策略 C、时间管理策略、学业求助策略 D、学习环境管理策略、时间管理策略

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第4题

[单选题] 合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。

A、时间管理策略 B、学习环境管理策略 C、努力管理策略 D、他人支持策略

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第5题

[单选题] 合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。

A、时间管理策略 B、学习环境管理策略 C、努力管理策略 D、他人支持策略

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第6题

[单选题] （）是指专业技术人员利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习目的的管理。

A、行为管理 B、学习管理 C、情绪管理 D、时间管理

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第7题

[单选题] 以下属于对教学过程进行管理的措施是（）

A、设计与教学内容相关的题目让学生进行练习 B、通知学生上课的时间、地点 C、向学生提供学习过程表现的评价量规 D、课后对学生的学习情况进行测评能达到目标的策略

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第8题

[多选题] 教学时间可分为（）。

A、名义学习时间 B、实际分配时间 C、实际学习时间 D、专注学习时间 E、有效学术学习时间

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第9题

[单选题] 学习者名义上在校学习的时间总量是指（）

A、学校分配时间 B、课堂分配时间 C、专注学习时间 D、个体学术学习时间

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