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【单项选择题】

教学比喻“跳一跳,吃桃子”是()理论的形象概括。

A、A.教学过程最优化

B、B.最近发展区

C、C.实用注意

D、D.传统教学模式三中心

更多“教学比喻“跳一跳,吃桃子”是()理论的形象概括。”相关的问题
第1题

A、洞穴比喻  B、仄口瓶比喻  C、种子比喻  D、羊毛染色比喻  

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第2题

A、学习理论教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计理论基础  B、教学设计对某一节课中教与学活动设计,而教学系统设计对课程、教学方案、教学软件或教学资源等设计  C、教学设计联系理论与实践桥梁,其目达到教学效果最优化  D、教学设计一个发现教学问题、研究解决问题办法并最终解决教学问题过程  

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第3题

A、系统理论、传播理论、学习理论教学理论  B、信息技术、传播理论、学习理论教学理论  C、系统理论、传播理论教学理论与建构主义学习理论  D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论教学理论  

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第4题

A、行为主义教学理论  B、情感教学理论  C、认知教学理论  D、民主教学理论  

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第5题

A、哲学取向教学理论和行为主义教学理论  B、行为主义教学理论和认知教学理论  C、认知教学理论和情感教学理论  D、情感教学理论和哲学取向教学理论  

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第6题

A、行为主义教学理论  B、认知主义教学理论  C、情感主义教学理论  D、建构主义教学理论  

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第9题

A、教学包括教和学两个方面  B、教学论教育科学中一个相对独立分支学科  C、教学研究对象科学中一般理论问题  D、教学研究教和学两方面理论问题总称  

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