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【单选题】

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

A、一视同仁

B、身教重于言教

C、重视班集体的建设

D、各因其材

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第3题

A、个体身心发展阶段性规律  B、个体身心发展顺序性规律  C、个体身心发展不均衡性规律  D、个体身心发展个别异性规律  

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第5题

A、美术课程评价是为了使教师认识到“重视学生自我评价”重要性  B、评价核心是促进学生发展,要通过突出评价过程性和个体异性等,建立  C、美术课程评价主体,主要是学校领导,教师,学生及家长  D、现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程分析和评价转到教  

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第6题

A、A.个体身心发展顺序性规律  B、B.个体身心发展阶段性规律  C、C.个体身心发展不均衡性规律  D、D.个体身心发展个别异性规律  

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第7题

A、A.个体身心发展顺序性规律  B、B.个体身心发展阶段性规律  C、C.个体身心发展不均衡性规律  D、D.个体身心发展个别异性规律  

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