A、A.思维领域
B、B.认知领域
C、C.情感领域
D、D.动作技能领域
A、A.动作领域 B、B.认知领域 C、C.情感领域 D、D.动作技能领域
A、智力领域的目标 B、智慧领域的目标 C、认知领域的目标 D、素养领域的目标
A、领域设计 B、需求分析 C、领域分析 D、领域实现
A、认知领域 B、思维领域 C、情感领域 D、动作技能领域
A、幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。 B、指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。 C、指导一个单元活动的目标 D、幼儿园年龄班的教育目标
A、认知领域 B、日常生活领域 C、情感领域 D、动作技能领域
A、认知领域 B、情意领域 C、情感领域 D、心因动作领域
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