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【多选题】

认识过程是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括（）

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、思维

E、想象

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更多“认识过程是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括（）”相关的问题

第1题

[单选题] 作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

A、间接地获得知识 B、获得间接经验 C、在教师帮助下获得知识 D、在同学帮助下获得知识

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第2题

[判断题] 在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。

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第3题

[单选题] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

A、知识巩固 B、知识运用 C、知识提取 D、知识迁移

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第4题

[多选题] 某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。

A、教学过程的中心环节是领会知识 B、激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一 C、巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段 D、该教师的观点完全错误

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第5题

[单选题] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即知识获得、保持和（）。

A、知识巩固 B、知识运用 C、知识提取 D、知识迁移

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第6题

[] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

A、A.知识巩固 B、B.知识运用 C、C.知识提取 D、D.知识迁移

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第7题

[单选题] 人们对公共政策的科学认识，通过政策研究而获得的学理性知识是指（）。

A、政策学知识 B、原理知识 C、政治学知识 D、人际知识

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第8题

[判断题] 消费者学习是指消费者获得有关购买和消费的知识、经验和技能，不断完善其购买行为的过程。

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第9题

[多选题] 所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质，具体包括公民的（）

A、法律知识 B、法律意识 C、法律追求 D、法律信仰

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