A、A.改良性
B、B.革命性
C、C.稳步发展性
D、D.保守型
A、人性的理论 B、性善论 C、感觉论 D、性恶论
A、发现儿童论 B、学科中心课程论 C、建构主义教学理论 D、社会再造主义课程论
A、“自然教育理论” B、“活教育”理论 C、绅士教育思想 D、和谐教育思想
A、教学理论 B、道德教育理论 C、课程理论 D、教学形式阶段理论
A、重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点 B、蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同 C、她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具 D、其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的
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