A、培养儿童人际互动技能 B、为儿童创造一种家庭生活环境 C、培养儿童做家务的技能 D、为机构工作人员减轻照料压力
A、教学方式 B、研究性学习 C、学习方式 D、教学理念
A、给幼儿以自由、快乐、满足 B、培养儿童的意志力 C、锻炼儿童的身体 D、发展儿童的智慧和天性 E、游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育
A、快乐儿童 B、天才儿童 C、超常儿童 D、完整儿童
A、培养目标 B、培养模式 C、教学准则 D、教育方针
A、强调按学前儿童认知发展特点加以引导 B、强调学前儿童发展的系统性 C、强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养 D、强调智慧发展的启蒙性
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