人际交流中,作为健康教育工作者应掌握正确的反馈技巧。下列属于正确反馈技巧的有()
A、对于知识性问题,不要给对方似是而非、含糊不清的回答
B、搞清对方问题的核心,不要答非所问
C、即使是一些敏感的问题,也必须正面解答
D、对对方的谈话要作出适当的反应
E、针对问题的实质,给予解答
A、对于知识性问题,不要给对方似是而非、含糊不清的回答
B、搞清对方问题的核心,不要答非所问
C、即使是一些敏感的问题,也必须正面解答
D、对对方的谈话要作出适当的反应
E、针对问题的实质,给予解答
A、健康促进是行政手段加卫生宣传 B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育 C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育 D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合 E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标
A、教师,教育一线的实践工作者既作为教育工作的主体,同时也是研究的主体.应结合工作实际,有意识地探索教育规律。 B、《规程》规定,幼儿园教师对本班工作全面负责,并将“参加业务学习和幼儿教育研究活动”作为教师的一项主要职责。 C、通过研究过程,使教师自身教育观念与态度得到转变,促进职业能力的发展。 D、教师观念与行为的变化虽然是无形的,但意义重大,正是由于教师素质的提高,才可以带来工作效果的改进,带来保教质量的大面积提高。