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【单选题】

在母婴社会性交往、依恋形成的过程中，母亲对婴儿所发出的信号的（）和其对婴儿是否关心是最重要的方面。

A、理解性

B、反应性

C、积极性

D、敏感性

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第1题

[单选题] 婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）

A、亲子关系 B、依恋 C、母婴依恋 D、印刻

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第2题

[单选题] 社会工作者乔某在参加社会工作的同时，不断学习新知识充实自己。在学习中乔某认识到人生的每个发展阶段都会面临一些需要解决的问题，如果不能很好地解决这些问题，就会导致社会功能的不足，甚至引发危机。乔某认为（）是儿童情绪社会化的重要标志。

A、学会说话 B、母婴依恋的消失 C、母婴依恋的形成 D、学会走路

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第3题

[判断题] 如果没有社会交往过程，儿童就不会形成社会性。

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第4题

[单选题] 个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程是（）

A、社会性发展 B、认知发展 C、情商发展 D、人格发展

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第5题

[单选题] 3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲，3岁以后随着儿童进入幼儿园，儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上，可以说，3-6岁儿童依恋行为的发展是其（）发展的重要环节。

A、社会性 B、社会化 C、情感 D、安全性

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第6题

[多选题] 儿童社会性发展主要集中在（）

A、依恋关系的形成 B、性别社会化 C、道德判断的发展 D、人际关系的形成 E、社会地位稳定

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第7题

[多选题] 亲子游戏是指发生在家庭中的成人与儿童之间的游戏活动，它具有（）。

A、形成基本的社会性交往结构的功能 B、使幼儿学会共同参与、等待、轮流与重复 C、发展幼儿基本的信任、依恋、合作倾向 D、传承文化的功能 E、延续文化的功能

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第8题

[单选题] 与成人共同游戏中，儿童体验到成人的爱，形成对成人进一步的信任与依恋，并在此基础上，逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣，这种现象表明游戏可以满足（）。

A、认知发展的需要 B、社会性发展的需要 C、生理发展的需要 D、自我肯定的需要

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第9题

[单选题] 幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。

A、生物特征 B、气质特征 C、人与人交往 D、心理特征

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