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【多选题】

儿童社会性发展主要集中在（）

A、依恋关系的形成

B、性别社会化

C、道德判断的发展

D、人际关系的形成

E、社会地位稳定

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更多“儿童社会性发展主要集中在（）”相关的问题

第1题

[填空题] 儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的（），社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向。

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第2题

[单选题] 在现代社会，学前教育的主要目标是（）。

A、促进儿童的智力发展 B、促进儿童身心的协调发展 C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D、为工作的母亲照管儿童

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第3题

[判断题] 儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种：社会认知、社会情感、社会行为。

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第4题

[简答题] 幼儿园对儿童社会性发展的影响主要表现在哪些方面？

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第5题

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第6题

[] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第7题

[单选题] 现代社会初期，学前教育的主要目标是（）。

A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B、以发展儿童智力为中心 C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D、为工作的母亲照管儿童

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第8题

[单选题] 工业社会中，学前教育的主要目标是（）。

A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B、以发展儿童智力为中心 C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D、为工作的母亲照管儿童

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第9题

[多选题] 游戏促进学前儿童社会性的发展体现在（）

A、丰富儿童的情感 B、为儿童提供了社会交往的机会，发展了儿童社会交往的能力 C、有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人 D、使儿童学习社会角色，增强社会角色扮演的能力 E、发展儿童的成就感

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