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【单选题】

1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。

A、《教育——财富蕴藏其中》

B、《学会生存》

C、《终身教育引论》

D、《学会学习》

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更多“1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。”相关的问题

第1题

[判断题] 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》，提出将教师职业作为专业来看待。

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第2题

[判断题] “教师的工作应该是一种专业性职业”的倡议最早是由国际劳工组织和联合国教科文组织于1966年发表《关于教师地位的建议》中提出的。

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第3题

[] 江西庐山在1996年被联合国教科文组织以“双重遗产类”列入世界遗产名录。

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第4题

[判断题] 1972年，联合国教科文组织在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，成立联合国科教文组织世界遗产委员会。

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第5题

[多选题] 1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱，包括（）。

A、学会认知 B、学会做事 C、学会做人 D、学会共同生活 E、学会生存

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第6题

[单选题] 1989年，（）发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长》的报告中，首先使用了"治理危机"一词。

A、联合国开发署 B、经济合作与发展组织 C、世界银行 D、联合国教科文组织

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第7题

[判断题] 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“学会生存”。

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第8题

[填空题] 1952年联合国教科文组织发起组织17个国家签署了（），互相保护签约国的文物，再次确认了美国规定的年限。

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第9题

[单选题] （）年，联合国教科文组织第45届国际教育大会指出：在提高教师地位和质量的整体政策中，专业化是最有前途的中长期策略。

A、1965 B、1966 C、1995 D、1996

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