A、社会力量
B、学生需求
C、学科发展
D、专业架构
A、对课程制定者的管理 B、对课程编制内容的管理 C、对课程编制活动的管理 D、对课程管理者本身的管理
A、创业教育课程 B、创业教育师资 C、校企合作、产学研平台的建设 D、基础课教育
A、A.传统道德因素 B、B.人的身心发展因素 C、C.科学文化因素 D、D.社会因素
A、课程质量 B、教育行政部门和学校对课程实施的组织 C、教师实施课程的态度和能力 D、课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流
A、社会因素 B、儿童因素 C、知识因素 D、课程理论
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