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【简答题】

简述发展内因论。

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第1题

[单选题] 有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（）。

A、遗传决定论 B、成熟论 C、外铄论 D、内因与外因交互作用论

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第2题

[单选题] 中央关于“八个统筹”的思想，包含的主要哲学道理是（）。

A、内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件 B、要坚持两点论和重点论的统一 C、联系的观点

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第3题

[判断题] 英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。

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第4题

[] “事物发展的原因是什么？唯物辩证法认为，事物发展的根本原因不在事物的外部，而在事物的内部。因为内因是事物发展变化的根据，这个内因就是事物内部的矛盾。”这一议论违反了普通逻辑的哪条规律，犯了何种逻辑错误？

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第5题

[判断题] 唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因，在这里，内生动力就是内因，是决定性因素。

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第6题

[单选题] 人们常说“苍蝇不叮无缝的蛋”。这句话主要说明了（）。

A、内因是事物变化的唯一原因 B、内因是事物变化发展的根据 C、矛盾是事物发展的动力 D、外因是事物发展变化的条件

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第7题

[单选题] “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这说明（）。

A、人的发展受到外界环境的影响 B、内因是事物变化发展的根据 C、内因和外因都对人的发展起到决定作用 D、人生充满了挫折和坎坷

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第8题

[单选题] “鸡蛋从外面打破是食物，从内部打破是生命”这句话的哲学道理是（）。

A、内因是事物变化发展的根据 B、外因要通过内因起作用 C、辩证否定是事物发展的根据 D、事物的发展包括外在否定和内在肯定

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第9题

[单选题] 儿童心理发展的社会建构论提出的两个基本假说是人的心理机能发展的符号中介论和（）

A、人的动作发展的活动外化论 B、人的行为发展的活动外化论 C、人的智慧发展的活动内化论 D、人的知识发展的活动内化论

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