A、插入一个表格 B、选定要转换的文字 C、单击"表格"菜单中的"将文字转换成表格"命令 D、设置页面格式
A、对物体的各个部分进行划分，并把对象中各个部分想象成一群小人（当前怎样） B、根据问题的条件对小人进行分组，描绘出现有和曾经的情况（分组） C、研究小人问题模型，并对其进行改造、重组，使其符合所需的理想功能，消除原始的矛盾（应该怎样） D、将小人固化成所需功能的组件，小人模型过渡至技术解决方案（变成怎样）
A、写方程式 B、列状态转换真值表 C、画状态转换图和时序图 D、逻辑功能说明
A、备份系统数据 B、收集所有问题的信息 C、重启系统，看是否能够修复这些问题 D、检查系统错误日志和事件日志
A、美术教育目标 B、实际情况 C、儿童的发展水平 D、具体操作
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