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【单项选择题】

余世维老师的经典课程是（）

A、A.人性的弱点

B、B.九型人格

C、C.赢在执行

D、D.冰山理论

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更多“余世维老师的经典课程是（）”相关的问题

第1题

[简答题] 王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐课前5分钟，都让l一2名同学表演节目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同学表演了《小苹果》，全班同学哈哈大笑，根本没法静下心来学习新课《北风吹》，认为《北风吹》不如《小苹果》有意思。王老师非常气愤，厉声喝道：“听《小苹果》这种音乐毫无意义！以后音乐课前的表演，唱歌要唱经典的歌曲，跳舞要跳经典的作品，要提高自己的品味。好了，不讨论了，我们上课……”。依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，对案例中王老师的做法给出评价。

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第2题

[简答题] 王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐课前5分钟，都让l一2名同学表演节目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同学表演了《小苹果》，全班同学哈哈大笑，根本没法静下心来学习新课《北风吹》，认为《北风吹》不如《小苹果》有意思。王老师非常气愤，厉声喝道：“听《小苹果》这种音乐毫无意义！以后音乐课前的表演，唱歌要唱经典的歌曲，跳舞要跳经典的作品，要提高自己的品味。好了，不讨论了，我们上课……”。依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，对案例中王老师的做法给出评价。

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第3题

[单选题] 有一关系：教学（教工号、课程号、开课时间），假定每个老师可以讲授多门课程，每门课程只能由一个老师来讲授，那么该关系的主键设置为（）比较合适。

A、课程号 B、教工号 C、（课程号，开课时间） D、（课程号，教工号）

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第4题

[判断题] 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

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第5题

[判断题] 三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。

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第6题

[简答题] 设有如下所示的关系S（S#，SNAME，AGE，SEX）、C（C#，CNAME，TEACHER）和SC（S#，C#，GRADE），试用关系代数表达式表示下列查询语句：（1）检索“程军”老师所授课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。（2）检索年龄大于21的男学生学号（S#）和姓名（SNAME）。（3）检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名（SNAME）。（4）检索”李强”同学不学课程的课程号（C#）。（5）检索至少选修两门课程的学生学号（S#）。（6）检索全部学生都选修的课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。（7）检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号（S#）。（8）检索选修课程号为k1和k5的学生学号（S#）。（9）检索选修全部课程的学生姓名（SNAME）。（10）检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号（S#）。（11）检索选修课程名为“C语言”的学生学号（S#）和姓名（SNAME）。

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第7题

[单选题] 泰勒的课程论经典著作是（）。

A、《课程与教学的基本原理》 B、《教学目标分类学》 C、《教育过程》 D、《教学与一般发展》

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第8题

[单选题] 泰勒的课程论经典著作是（）。

A、《课程与教学的基本原理》 B、《教学目标分类学》 C、《教育过程》 D、《教学与一般发展》

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第9题

[] 现代美术教学提倡课程资源的多样化，某校高中老师利用当地的物质资源，把自己的美术教学搬到工艺作坊进行。这样一来，学生对美术课程感兴趣了，但也引来其他老师的疑虑。这样的教学方式真的适合教学吗？会不会产生其他问题？请你分析该老师的做法，并提出有建设性的意见。

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