素质教育目标包括()
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、心理素质
E、审美素质
A、思想政治素质
B、道德素质
C、文化素质
D、心理素质
E、审美素质
A、与家庭教育的联系、协调及给予适当指导,形成目标一致的素质教育合力 B、提高社区全体成员的整体素质,促进社区成员身心健康发展 C、主动与学生家庭建立联系,在教育目标和方式方法上达成一致 D、对家庭教育进行必要的指导,帮助发扬积极因素和克服某种消极因素
A、A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B、B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C、C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D、D.素质教育以提高学生综合素质为目的
A、它清晰地揭示了素质教育极其丰富复杂深刻的内涵,囊括了自素质教育提出以来整个教育研究过程形成的主要共识性观点 B、把素质教育与以往各种教育从本质上区别开来,有助于化解和消除长期出现的各种对素质教育的认识困惑与思想迷惘 C、从总体上为所有从事教育的人们今后“该做什么”和“该怎么做”指出了重要的努力目标、方向 D、明确了素质教育的外延