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【填空题】

韦纳等人认为归因过程中的原因可分为两个重要维度，即（）和（）。

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更多“韦纳等人认为归因过程中的原因可分为两个重要维度，即（）和（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。

A、能力 B、努力 C、难度 D、运气

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第2题

[简答题] 韦纳等人将个人对成就行为的归因按照内外控制和稳定性划分为哪四类？

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第3题

[简答题] 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

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第4题

[判断题] 归因理论认为：如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因，会使人的积极性降低；如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。

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第5题

[] 在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。

A、A.持续性 B、B.控制点 C、C.稳定性 D、D.可觉察性 E、E.动力性

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第6题

[填空题] 韦纳等人在同意把原因划分为内在的和外在的这一维度的同时，还提出了另一个重要维度，即（）和（）维度。

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第7题

[判断题] 海德的二维归因理论认为，人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为；外因导致的行为则是由外部原因引起的，而被迫行动导致的结果。

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第8题

[简答题] 陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析。对教师来讲，正确掌握韦纳的归因理论有何意义？

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第9题

[单选题] 韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）

A、内外源维度 B、稳定性维度 C、突发因素维度 D、可控制维度

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