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【单选题】

以下列举的行为矫正方法中，用来提高行为发生率的方法是（）

A、反应代价

B、负强化

C、暂停

D、刺激控制技术

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第1题

[单选题] 以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是（）

A、代替 B、消退 C、厌恶法 D、反应代价

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第2题

[单选题] 要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。

A、要掌握行为矫正的相关知识 B、加强思想教育 C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间 D、要加强理论学习

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第3题

[判断题] 开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。

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第4题

[多选题] 矫正教育中的行为矫正，对矫正教育对象的作用是（）。

A、矫正不良行为习惯 B、养成良好行为习惯 C、促进建立良好的矫正教育工作秩序 D、建立伦理观念 E、树立法制意识

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第5题

[单选题] 要矫正危害大学生健康的不良行为，必须掌握行为矫正的技术和方法，其技术和方法包括有：示范法、（）、强化法、目标管理法、消除法和其他行为疗法等。

A、解除法 B、厌恶法 C、强迫法 D、强制法

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第6题

[单选题] 学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）

A、认知行为矫正法 B、药物治疗 C、食物疗法 D、行为矫正和惩罚法

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第7题

[单选题] 行为矫正是由矫正的对象、（）和矫正的过程三大要素构成。

A、矫正的手段 B、矫正的范围 C、矫正的环境 D、矫正的方法

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第8题

[简答题] 网络成瘾的治疗方法有心理治疗和药物治疗。其中不属于心理治疗的是（）。A.认知行为疗法B.系统脱敏疗法C.精神分析疗法D.行为矫正疗法

A、A.认知行为疗法
B.系统脱敏疗法
C.精神分析疗法
D.行为矫正疗法

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第9题

[单选题] 按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）

A、行为反复 B、行为确立 C、行为改变 D、行为矫正 E、健康行为

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