A、促进学生发展 B、促进学生的自我管理 C、促进学生成长
A、学生的健康成长、全面成才 B、学校教育教学秩序 C、学校教育教学活动的组织实施 D、学生管理计划
A、研究古代的师生关系 B、研究新时期的师生关系 C、研究新时期的商业关系 D、研究新时期的法律关系
A、促进学生的自我管理 B、促进学生发展 C、促进学生成长
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