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【单选题】

夸美纽斯从“泛智论”的观点出发提出了（）的课程观。

A、百科全书式

B、个人功利主义

C、“符号”式

D、社会行动

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更多“夸美纽斯从“泛智论”的观点出发提出了（）的课程观。”相关的问题

第1题

[单选题] 夸美纽斯从他的民主主义泛智思想出发，提出了（）。

A、学前教育 B、普及教育 C、分析教学 D、道德教育

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第2题

[单选题] 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A、泛智论 B、泛美论 C、泛学论 D、教育论

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第3题

[判断题] 夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。

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第4题

[] 提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。

A、A.培根 B、B.蒙田 C、C.卡斯底格朗 D、D.拉谟斯

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第5题

[] 17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。

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第6题

[] 夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。

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第7题

[判断题] 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。

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第8题

[] “游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）。

A、A.维果茨基 B、B.皮亚杰 C、C.夸美纽斯 D、D.席勒

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第9题

[单选题] 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

A、孔子 B、昆体良 C、杜威 D、夸美纽斯

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