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【多选题】

在教学策略中，属于内容型策略的是（）。

A、方法化策略

B、结构化策略

C、问题化策略

D、形式化策略

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第1题

[] 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。

A、A.内容型策略 B、B.形式型策略 C、C.方法型策略 D、D.综合型策略

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第2题

[单选题] 以教学组织形式为中心的策略就是（）。

A、内容型策略 B、方法型策略 C、形式型策略 D、综合型策略

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第3题

[单选题] 以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。

A、教学组织策略 B、教学传递策略 C、教学评价策略 D、教学管理策略

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第4题

[单选题] 在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。

A、复述策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、时间管理策略

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第5题

[单选题] 下列谈判策略中属于低调、弱势的谈判策略的是（）。

A、虚实结合策略 B、拖延性谈判策略 C、心理型谈判策略 D、强硬型谈判策略

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第6题

[单选题] 直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。

A、形式型策略 B、综合型策略 C、方法型策略 D、目标型策略

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第7题

[单选题] 内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（）策略。

A、情意策略 B、问题化策略 C、序进策略 D、反馈策略

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第8题

[单选题] 在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？（）

A、组织策略 B、授递策略 C、助学策略 D、管理策略

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第9题

[单选题] 下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（）。

A、多例比较策略 B、生活化策略 C、操作分类策略 D、表象过渡策略

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