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【多选题】

学习心理学的意义主要有（）。

A、有助于树立辩证唯物主义的世界观

B、了解自己，加强自我修养

C、有助于按照心理学的规律组织教育和教学，提高工作质量

D、加强对别人的控制

E、解决自己或他人的心理困惑

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第1题

[单选题] 有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这一看法体现了心理学何种观点？（）

A、生物学观点 B、行为主义心理学观点 C、人本主义心理学观点 D、认知的观点

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第2题

[单选题] 美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）

A、机械学习和意义学习 B、符号学习、概念学习和命题学习 C、接受学习和机械学习 D、接受学习和发现学习

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第3题

[多选题] 强化技能的主要心理学依据有（）

A、联接主义学习理论 B、认知心理学派的学习理论 C、艾宾浩斯遗忘曲线揭示的记忆规律 D、积极心理学有关人格的研究成果

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第4题

[] 联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习，对提高心理素质有何意义？怎样维护心理健康？

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第5题

[单选题] （），“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切：心理学研究的对象主要是个体的学习规律，而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。

A、学习能力 B、学习理论 C、追本溯源 D、终身教育

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第6题

[多选题] 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。

A、意义学习 B、行为规范学习 C、技能的学习 D、知识的学习 E、信号学习

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第7题

[简答题] 请结合实际谈谈学习学前教育心理学的意义。

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第8题

[简答题] 试论学习和研究旅游心理学的意义。

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第9题

[简答题] 论述高校教师学习高等教育心理学的意义。

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