【多项选择题】
教师在幼儿园教育活动情境中的作用()
A、A.建构教育活动情境
B、B.监控教育活动情境
C、C.调节教育活动情境
D、D.调节教学氛围
A、A.建构教育活动情境
B、B.监控教育活动情境
C、C.调节教育活动情境
D、D.调节教学氛围
A、在低结构的幼儿园课程中可以看到 B、能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性 C、强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标 D、在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
A、A.强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构 B、B.会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现 C、C.关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递 D、D.强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
A、强调幼儿的主动活动,为幼儿提供充分活动的机会 B、强调教育要适合幼儿的个体差异,促进每个幼儿在不同水平上的发展 C、强调游戏在幼儿教育中的重要性 D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中 E、强调幼儿园活动的过程