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【简答题】

简述学龄儿童自我意识的发展。

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第1题

[单选题] 儿童自我意识的发生是在（）。

A、乳儿期 B、婴儿期 C、学前期 D、学龄初期

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第2题

[填空题] 儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。

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第3题

[单选题] 儿童自我意识的发生是在（）

A、乳儿期 B、婴儿期 C、学前期 D、学龄初期

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第4题

[多选题] 游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。

A、游戏有助于儿童自我意识的发展 B、游戏有助于儿童智力的发展 C、游戏有助于儿童自控能力的发展 D、游戏有助于儿童想象力的发展 E、游戏有助于儿童交往能力的发展 F、游戏有助于儿童创造力的发展

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第5题

[判断题] 儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。

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第6题

[简答题] 结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题。

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第7题

[单选题] 关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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第8题

[单选题] 儿童保健管理包括（）卫生保健管理。

A、散居儿童保健管理和学龄前集体儿童 B、学龄前集体儿童 C、定居儿童保健管理和学龄前集体儿童 D、定居儿童保健管理

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第9题

[] 游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）。

A、A.有助于儿童宣泄消极的情绪情感 B、B.有助于幼儿表现积极的情绪情感 C、C.有助于儿童交往能力的发展 D、D.有助于儿童自我意识

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